GS.TSKH Phạm Tất Dong: "Không tham gia đào tạo, nghiên cứu nên trả lại chức danh giáo sư"

5 - 11/02/2018 - 18:37:22 - Giáo dục

Dân trí GS.TSKH Phạm Tất Dong, ngành Tâm lý học, hiện là Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam cho rằng: "Cần soát lại chất lượng đội ngũ giáo sư, phó giáo sư hiện nay, nếu trong vòng 5 năm trở lại đây, giáo sư nào không có công trình nghiên cứu, không tham gia đào tạo thì nên trả lại chức danh giáo sư". >> Thủ tướng Chính phủ yêu cầu rà soát việc bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư >> Giáo sư, phó giáo sư tăng đột biến: Hội đồng chức danh giáo sư nhà nước lên tiếng! >> Gia tăng đột biến giáo sư, phó giáo sư: Cần một cuộc "thay máu"?

Xem thêm:

Xem thêm: sofa gỗ óc chó hiện đạisofa gỗ óc chósofa phòng khách gỗ óc chósofa gỗ hiện đạibàn ghế gỗ óc chóbàn ghế phòng khách gỗ óc chóbàn ghế sofa gỗ óc chóbàn ghế óc chó hiện đại

Trong đợt phong giáo sư, phó giáo sư năm 2017, số lượng ứng viên đạt tiêu chuẩn tăng đột biến so với năm trước, trong đó, có 85 ứng viên được công nhận GS, 1.141 ứng viên được công nhận PGS (tăng 1,7 lần so với năm 2016). Số lượng tăng đột biến như vậy khiến dư luận lo ngại bởi chất lượng có đúng thực chất.

Dân trí đã có cuộc trao đổi với GS.TSKH Phạm Tất Dong, ngành Tâm lý học, hiện là Phó Chủ tịch Hội Khuyến học Việt Nam về vấn đề này.


GS.TSKH Phạm Tất Dong

GS.TSKH Phạm Tất Dong

Phong giáo sư phải có mục đích

Năm nay việc giáo sư, phó giáo sư tăng đột biến như đã phản ánh, là người làm giáo dục, làm nghiên cứu, ông suy nghĩ điều gì?

Tôi thấy việc phong giáo sư, phó giáo sư (GS,PGS) của Việt Nam mình chưa đúng yêu cầu.

Trước hết, phong rất nhiều người không làm giáo dục, những người không làm giáo dục sao lại được gọi là nhà giáo được. Nhiều người rất lâu không thực hiện đào tạo, nghiên cứu, không bao giờ lên lớp tại sao lại phong cho họ làm giáo sư.

Thứ hai, phong giáo sư để làm gì? phong phải có mục đích. Nơi nào cần giáo sư, cần người đầu ngành đứng ra để chịu trách nhiệm quản lý về mặt khoa học thì mới phong. Chứ nhiều người phong giáo sư xong chả để làm gì. Thậm chí nhiều người lấy mác giáo sư để làm việc khác thì lại càng vô lối.

Nhà báo thử nghĩ, khi phong giáo sư toán, hóa học xong họ đi làm cán bộ quản lý thì phong có ý nghĩa gì. Bộ trưởng là một chính khách chứ ai yêu cầu bộ trưởng làm giáo sư, làm khoa học. Ví dụ, một số nước, Bộ trưởng Bộ Quốc phòng đâu có phải là nhà quân sự nhưng họ nắm đường lối quân sự của nước đó để làm, chuyên môn phải để cấp dưới họ làm. Tại sao cứ Bộ trưởng là phong giáo sư như vậy.

Vấn đề sinh viên, vấn đề trí thức và vấn đề kinh tế phải gắn liền với nhau. Phong giáo sư mà không làm cho nền kinh tế thay đổi thì phong làm gì.

Hệ thống kinh tế quốc dân cần đến sinh viên, cần đến tri thức, cần đến người có học hàm, học vị, nếu phong nhiều mà không làm được gì thì cũng không nên phong. Số lượng GS,PGS tăng đột biến lần này, tôi e sẽ có vấn đề về chất lượng.

Không nên có chức danh giáo sư vĩnh viễn

Như ông nói thì những người có chức không nên phong giáo sư?

Theo tôi, những người có chức không nên giữ chức danh giáo sư vì anh không thể đảm đương được công việc nghiên cứu, đào tạo.

Cũng giống như Nhà giáo Nhân dân, Nhà giáo ưu tú, người quản lý không nên nhận mà nên nhường cho những nhà giáo đang nai lưng dạy học sinh trên miền núi, vùng khó khăn.

Vậy, theo ông, việc phong giáo sư như thế nào cho đúng?

Theo tôi, một trường đại học nào đó cần giáo sư về để thúc đẩy chuyên môn khoa học trường đó lên thì chọn người phong giáo sư và yêu cầu người được phong phải chịu trách nhiệm đi đến nơi cần.

Chứ không thể phong giáo sư rồi ngồi hưởng tại chỗ chức danh đó. Người làm giáo sư thì không nên làm quản lý mà nên làm khoa học và chỉ đạo nghiên cứu. Hiện nay, phong giáo sư nhiều quá nên thật giả lẫn lộn.

Giải pháp nào quan trọng nhất để nâng cao chất lượng đội ngũ giáo sư, phó giáo sư hiện nay, thưa ông?

Soát lại tiêu chuẩn, không thể để tiêu chuẩn thấp về GS,PGS như hiện nay được mà phải nâng chuẩn lên. Các GS,PGS phải có công bố quốc tế và Hội đồng thật chuyên ngành để xét chứ không thể liên ngành được.

Thậm chí, người tham gia xét hội đồng GSNN là người phải có công trình nghiên cứu trong thời gian gần và nên mời giáo sư nước ngoài vào đánh giá. Nếu không đội ngũ GS,PGS ngày càng đông mà chả giải quyết được gì.

Bên cạnh đó, nhà nước nên rà soát lại toàn bộ đội ngũ giáo sư hiện nay. Nếu trong vòng 5 năm giáo sư mà không có công trình, không có công bố quốc tế, không hướng dẫn nghiên cứu sinh thì nên thu hồi lại chức danh giáo sư.

Không nên phong chức danh giáo sư vĩnh viễn vì nó chỉ là chức danh. Thậm chí có người về hưu vẫn được phong GS,PGS, thật vô lối.

Ông được phong giáo sư từ năm nào? hiện tại ông có tham gia nghiên cứu không?

Tôi được phong giáo sư năm 1981, từ đó tôi lại càng phải học nhiều mà càng học lại càng thấy mình dốt. Tôi tham gia nhiều nghiên cứu khoa học. Hiện nay, tôi vẫn tham gia thực hiện nhiệm vụ của mình, luôn hướng dẫn 5 nghiên cứu sinh và thạc sỹ.

Khi nào tôi không đủ sức tham gia đào tạo, nghiên cứu, tôi sẽ trả lại chức danh GS.

Xin trân trọng cám ơn ông!

Thủ tướng yêu cầu rà soát việc bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư

Sau khi Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước công bố danh sách ứng viên đạt tiêu chuẩn chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2017, có nhiều thông tin (kể cả trên các phương tiện thông tin đại chúng) phản ánh số lượng ứng viên đạt tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư tăng đột biến so với các năm trước.

Bên cạnh đó là nhiều lo ngại về chất lượng như không có đủ sách hoặc bài báo khoa học, không có đủ thời gian giảng dạy, nghiên cứu khoa học...

Một số thành viên hội đồng có rất ít (thậm chí không có) công bố nghiên cứu khoa học quốc tế so với các ứng viên.

Không ít thông tin cho rằng đã có những dấu hiệu không bình thường khi thời gian nộp hồ sơ được kéo dài như một "đợt vét" trước khi có quy định mới về tiêu chuẩn giáo sư, phó giáo sư và có ứng viên phải nộp hồ sơ trực tiếp tại Văn phòng Hội đồng chức danh giáo sư nhà nước...

Vì vậy, Thủ tướng Chính phủ yêu cầu Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Chủ tịch Hội đồng Chức danh giáo sư nhà nước nghiêm túc xem xét, rà soát kỹ lưỡng bảo đảm chất lượng theo quy định; báo cáo Thủ tướng Chính phủ trước ngày 20/2/2018.

Hồng Hạnh

Từ khóa: sofa gỗ óc chó hiện đạisofa gỗ óc chósofa phòng khách gỗ óc chósofa gỗ hiện đạibàn ghế gỗ óc chóbàn ghế phòng khách gỗ óc chóbàn ghế sofa gỗ óc chóbàn ghế óc chó hiện đại

Bài viết khác

  • Bộ GD-ĐT xin lùi thời hạn báo cáo việc công nhận chức danh giáo sư 2017
    Bộ GD-ĐT xin lùi thời hạn báo cáo việc công nhận chức danh giáo sư 2017
    Dân trí Bộ trưởng Bộ GD&ĐT, Chủ tịch Hội đồng chức danh giáo sư nhà nước Phùng Xuân Nhạ vừa có công văn gửi Thủ tướng Chính phủ đề nghị được lùi thời hạn báo cáo việc rà soát việc công nhận chức danh giáo sư, phó giáo sư năm 2017. >> Giá trị của “mác” giáo sư và lý giải sự gia tăng đột biến >> GS.TSKH Phạm Tất Dong: "Không tham gia đào tạo, nghiên cứu nên trả lại chức danh giáo sư" >> Gia tăng đột biến giáo sư, phó giáo sư: Cần một cuộc "thay máu"?
  • Chuẩn giáo sư và “căn bệnh thời đại”
    Chuẩn giáo sư và “căn bệnh thời đại”
    Dân trí Tâm lí “bộ lạc” thường ngự trị trong suy nghĩ và nhận thức về chức danh giáo sư, và thường dẫn đến những so sánh phiến diện. Những cơ sở dữ liệu trắc lượng khoa học như Scopus, ISI và Google Scholar làm cho giới khoa học trở nên ám thị về năng suất khoa học của họ và của người khác. >> Giá trị của “mác” giáo sư và lý giải sự gia tăng đột biến >> GS.TSKH Phạm Tất Dong: "Không tham gia đào tạo, nghiên cứu nên trả lại chức danh giáo sư" >> Thủ tướng Chính phủ yêu cầu rà soát việc bổ nhiệm giáo sư, phó giáo sư
  • Gặp lại cậu bé lượm ve chai xếp dép cho cô giáo ở công viên
    Gặp lại cậu bé lượm ve chai xếp dép cho cô giáo ở công viên
    Không còn lang thang kiếm ve chai, bé Nguyễn Thành Đạt đã được theo học tại một trường mầm non ở TP.HCM.
  • Đào tạo hiệu trưởng, phó hiệu trưởng ở Singapore
    Đào tạo hiệu trưởng, phó hiệu trưởng ở Singapore
    Singapore là nước có nhiều kinh nghiệm đào tạo, bồi dưỡng cán bộ quản lý nhà trường nói chung và đội ngũ hiệu trưởng nói riêng.
  • Thầy giáo nhà người ta: Đẹp trai như tài tử, lịch lãm như quý ông
    Thầy giáo nhà người ta: Đẹp trai như tài tử, lịch lãm như quý ông
    Sở hữu tài khoản instagram với hơn 43.000 người follow, thầy giáo dạy Toán người Hà Lan này xứng đáng là thầy giáo hot nhất trên mạng xã hội.
  • Con trẻ “ngại” đi học sau kỳ nghỉ Tết dài
    Con trẻ “ngại” đi học sau kỳ nghỉ Tết dài
    Dân trí Cứ mỗi lần chị Thủy nhắc: "Mai mốt hết Tết là con đi học nha. Cô giáo về quê sắp vào rồi đó" là cu con 3 tuổi đang học mầm non ôm mẹ khóc, giãy giụa phản đối: "Bi không đi học! Bi ở nhà đi chơi!". >> Trẻ buông thả chơi Tết rất dễ trượt dài >> Trẻ em Sài Gòn tìm hiểu về Tết xưa >> Bố mẹ chi tiền triệu cho con học trải nghiệm Tết
  • Cô giáo trải lòng về nỗi lo học sinh bỏ học sau Tết
    Cô giáo trải lòng về nỗi lo học sinh bỏ học sau Tết
    Dân trí Tết đến, Xuân về là thời khắc lòng người vui tươi, phấn khởi để chào đón năm mới. Những chuyện không vui của năm cũ cũng nhanh chóng qua đi, nhưng vẫn còn đó, nỗi lo học sinh bỏ học sau mỗi dịp Tết Nguyên đán hàng năm. >> Con trẻ “ngại” đi học sau kỳ nghỉ Tết dài >> Trẻ buông thả chơi Tết rất dễ trượt dài
  • Nam sinh Việt được 8 trường hàng đầu Mỹ nhận đào tạo tiến sĩ
    Nam sinh Việt được 8 trường hàng đầu Mỹ nhận đào tạo tiến sĩ
    Viện công nghệ Massachussetts (MIT), 4 trường khối Ivy danh giá đồng ý tiếp nhận Lê Nguyễn Vương Linh học tiến sĩ ngành Hóa học.
  • Nam sinh Mỹ đỗ 12 trường danh tiếng đón Tết Việt tại Stanford
    Nam sinh Mỹ đỗ 12 trường danh tiếng đón Tết Việt tại Stanford
    Một điều thú vị khác, chàng trai lớn lên ở Mỹ này hy vọng ngày nào đó có thể đến Việt Nam để cảm nhận văn hóa, con người đất nước mà cậu nghe đến khá nhiều.
  • Con chữ mùa xuân
    Con chữ mùa xuân
    Dân trí Nếu như trước đây, ở Trường Phổ thông Dân tộc bán trú Trung học cơ sở (PTDTBT THCS) Hữu Khuông là những đêm xuyên rừng để gọi trò tới lớp, những buổi học xen lẫn bữa chạy cơm của thầy và trò thì giờ đây, mọi thứ dần thay đổi, bước chân đến trường đã bớt chênh vênh. >> Những “ngôi nhà nhỏ” gieo chữ nơi cổng trời >> Hy sinh thầm lặng của những người thầy cô gieo chữ ở Piêng Coọc
  • Niềm vui giản dị của người thầy ngày Tết
    Niềm vui giản dị của người thầy ngày Tết
    Dân trí Hạnh phúc đong đầy nhất của người thầy dịp Tết chính là lúc trò cũ nhớ về, tìm về thăm hay đơn giản chỉ là những cuộc điện thoại hỏi han và chúc tết. Lòng thầy cô bỗng ấm lại và rưng rưng đến nghẹn ngào… >> Có ai nhớ ngày Tết thầy cô? >> “Mùng 3 tết thầy” và quan niệm về người thầy hiện đại
  • “Sao Tháng Giêng” duy nhất của tỉnh Bình Định: Hãy nói “Tôi có thể”
    “Sao Tháng Giêng” duy nhất của tỉnh Bình Định: Hãy nói “Tôi có thể”
    Dân trí “Phải nghiêm khắc với bản thân, khó khăn là thử thách và hãy nói “Tôi có thể” - đó là chia sẻ của Hoàng Thị Thúy, sinh viên lớp Kế toán 37C, khoa Kinh tế - Kế toán, Trường ĐH Quy Nhơn. Thúy là sinh viên duy nhất của tỉnh Bình Định nhận giải thưởng “Sao Tháng Giêng” 2017 của Trung ương Hội Sinh viên Việt Nam. >> “Sao Tháng Giêng” giàu lòng thiện nguyện >> Gặp “bông hồng thép” trường Cảnh sát giành Sinh viên 5 tốt
  • Hàng vạn người chen chân lên chùa xin chữ đầu năm
    Hàng vạn người chen chân lên chùa xin chữ đầu năm
    Dân trí Hàng nghìn người kiên nhẫn xếp hàng xin chữ đầu năm mới tại lễ khai bút cầu trí tuệ Chùa Đại Tuệ (Nam Đàn, Nghệ An). Đây là hoạt động nhằm tôn vinh tinh thần hiếu học và truyền thống lấy trí tuệ làm sự nghiệp của người dân đất học Nghệ An. >> Hà Nội chọn 6 thông điệp khai bút đầu xuân Mậu Tuất
  • Hà Nội chọn 6 thông điệp khai bút đầu xuân Mậu Tuất
    Hà Nội chọn 6 thông điệp khai bút đầu xuân Mậu Tuất
    Dân trí Sáng 20/2, tại Đình thờ Tiên triết Chu Văn An (xã Thanh Liệt, huyện Thanh Trì, TP Hà Nội), ngành giáo dục Thủ đô phối hợp với huyện Thanh Trì tổ chức Lễ "Khai bút đầu xuân" Mậu Tuất 2018.
  • Du học sinh Việt rộn ràng đón Tết xa quê
    Du học sinh Việt rộn ràng đón Tết xa quê
    Dù không có ngày nghỉ và cũng chẳng có người thân bên cạnh, thế nhưng, những du học sinh Việt vẫn không để Tết cổ truyền của dân tộc qua đi một cách vô nghĩa.
  • Trẻ buông thả chơi Tết rất dễ trượt dài
    Trẻ buông thả chơi Tết rất dễ trượt dài
    Dân trí Tết là dịp vui chơi, giải trí, nghỉ ngơi, thư giãn. Mang tâm trạng đó nên không ít bố mẹ nới lỏng sự quản lí con, thậm chí là để mặc, bỏ mặc con tự do vui chơi theo ý thích. Được dịp “xổ lồng” nên các con tha hồ chơi “thả cửa”. >> Trẻ em Sài Gòn tìm hiểu về Tết xưa >> Trẻ em học được gì ở Tết?
  • Học tiếng Anh mỗi ngày: Những thành ngữ hay nói về tình yêu
    Học tiếng Anh mỗi ngày: Những thành ngữ hay nói về tình yêu
    Dân trí Valentine chính là cơ hội bày tỏ tình cảm bấy lâu nay của mỗi người, dù đã ở trong một mối quan hệ hay chưa. Trong những dịp Valentine, hãy khiến đối phương cảm thấy bản thân thật đặc biệt bằng cách bày tỏ qua những câu thành ngữ tình yêu bằng tiếng Anh nhé! >> Học tiếng Anh mỗi ngày: Cách bày tỏ tình yêu lãng mạn nhất! >> Học tiếng Anh mỗi ngày: Những lời nói thú vị trong tình yêu
  • Muôn kiểu khai bút bá đạo, bạn chọn cách nào để có một năm may mắn?
    Muôn kiểu khai bút bá đạo, bạn chọn cách nào để có một năm may mắn?
    Thay vì viết câu đối, hay làm bài tập, chúng ta có thể ngồi liệt kê ra những nơi nhất định phải đi, những món ăn nhất định phải ăn trong năm 2018, và nhiều kiểu khác nữa.
  • Điểm tên những cuốn sách ý nghĩa mà 'hội nhà mọt' không nên bỏ qua trong năm mới
    Điểm tên những cuốn sách ý nghĩa mà 'hội nhà mọt' không nên bỏ qua trong năm mới
    Có nhiều cách để chào đón năm mới: đi du lịch, tổ chức Party tưng bừng, rủ cạ cứng ủ mưu cho một kế hoạch kiếm tiền siêu tốc. Nhưng với riêng 'Hội nhà mọt', một list dài những cuốn sách ý nghĩa mới là cách khởi đâu một năm mới ngọt ngào…
  • Bộ ảnh kỷ yếu chủ đề Tết 'có một không hai' của teen Hải Dương
    Bộ ảnh kỷ yếu chủ đề Tết 'có một không hai' của teen Hải Dương
    Đánh dấu và ghi nhớ những tháng năm tuổi học trò đẹp đẽ, các học sinh lớp 12k THPT Hồng Quang cùng nhau thực hiện bộ ảnh kỷ yếu đậm bản sắc ngày Tết cổ truyền dân tộc.